https://jurnal.faatuatua.com/index.php/LIKUID <p style="text-align: justify;">Jurnal Ekonomi yang diterbit Faatuatua Media Karya diberi nama "LIKUID" diterbitkan mulai dari april 2025. Tujuan dari publikasi artikel pada jurnal LIKUID adalah untuk menyebarluaskan ide atau pemikiran konseptual yang berhubungan dengan bidang ilmu ekonomi yang bersumber dari hasil riset dan opini penulis atau peneliti. Jurnal LIKUID terbit 3 (tiga) kali dalam satu tahun yaitu pada bulan <strong>april</strong>,<strong> agustus </strong>dan<strong> desember</strong>.</p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 0.875rem; font-family: 'Noto Sans', 'Noto Kufi Arabic', -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;">Kami mengajak Anda untuk mengirimkan artikel ilmiah terbaik ke <strong>Jurnal LIKUID</strong> sebagai media publikasi terpercaya. Setiap naskah yang diterbitkan berkontribusi pada penguatan literatur dan praktik keilmuan. Manfaatkan kesempatan ini untuk meningkatkan visibilitas dan kredibilitas akademik Anda.</span></p> en-US likuid@faatuatua.com (Redaksi LIKUID) likuid@faatuatua.com (Redaksi LIKUID) Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0000 OJS 3.3.0.9 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://jurnal.faatuatua.com/index.php/LIKUID/article/view/744 <p>Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Pariwisata Prima Sidikalang T.A. 2024/2025. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif observasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Pariwisata Prima Sidikalang yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas data, uji homogenitas data, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMK Pariwisata Prima Sidikalang Tahun Ajaran 2024/2025. Hal tersebut dapat dilihat dari uji paired sample t test yang diperoleh hasil 4,05 dan nilai signifikansi sebesar 2,05. Maka dapat disimpulkan bahwa 4,05 ≥ 2,05, Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut berarti variabel X mempengaruhi variabel Y. Maka dapat disimpulkan dari penelitian ini adalah diharapkan penggunaan aplikasi Quizizz menjadi bahan alat untuk penilaian dalam proses pembelajaran dan dari penggunaan aplikasi Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga dalam proses pembelajaran juga semakin menarik perhatian siswa agar lebih termotivasi lagi.</p> Grace Helio Sophia Silalahi, Muhammad Zulkifli Hsb, Rijal Copyright (c) 2026 Jurnal Ekonomi (LIKUID) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://jurnal.faatuatua.com/index.php/LIKUID/article/view/744 Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0000