Implementasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat melalui Pengawasan Ujian Mikrotik di Sekolah Menengah Kejuruan
DOI:
https://doi.org/10.70404/orahua.v3i02.630Keywords:
Implementasi, Pengabdian Kepada Masyarakat, Pengawasan Ujian, Mikrotik, Sekolah Menengah KejuruanAbstract
Kebutuhan dunia industri terhadap tenaga kerja yang memiliki kompetensi jaringan komputer mendorong Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membekali siswa dengan keterampilan yang terstandar, salah satunya melalui ujian Mikrotik. Namun, pelaksanaan ujian tersebut masih menghadapi keterbatasan pengawas yang kompeten sesuai standar industri. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mendukung pelaksanaan ujian Mikrotik di SMK melalui kegiatan pengawasan yang terstruktur dan profesional. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan pengawasan ujian, serta evaluasi hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan ujian Mikrotik berjalan dengan tertib dan siswa mampu mengikuti ujian dengan baik. Selain itu, kegiatan ini mendapat respons positif dari pihak sekolah karena membantu meningkatkan kualitas pelaksanaan ujian. Dengan demikian, kegiatan pengawasan ujian Mikrotik melalui program pengabdian masyarakat berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi siswa SMK di bidang jaringan komputer.
Downloads
References
Alamsyah, H., & Zulfiandy, R. (2025). Pelatihan Jaringan Komputer Sebagai Sarana Pembelajaran Di Smk Negeri 2 Empat Lawang. 4(1), 59–62.
Barovih, G., Ajismanto, F., International, J., Java, W., Java, W., & Kunci, K. (2025). Meningkatkan Literasi Jaringan Komputer bagi Siswa SMK TKJ : Pelatihan untuk Pemingkatan Pengetahuan dan Minat terhadap Teknologi Informasi. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 10(9), 1127–1135.
Damuri, A., Miswadi, M., & Warsudi, W. (2025). Penguatan Link And Match Pendidikan Melalui Peran Penguji Pada Uji Kompetensi Keahlian ( UKK ) Mikrotik. TREND JURNAL – ABDIMAS, 1(1), 23–30.
Hudzaifah, S. M., Gunawan, D., & Iskandar, D. (2024). Implementasi Algoritma Naïve Bayes dalam Memprediksi Tingkat Kelulusan Siswa pada Sertifikasi Mikrotik Certified Network Associate ( MTCNA ). Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi (JIMIK, 5(3), 3225–3236.
Natavia, D. S., Masruhim, M. A., & Komariyah, L. (2025). Kebijakan dan Pengambilan Keputusan Strategis untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Pendidikan Vokasi. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Kebijakan, 8(November), 12480–12490.
Pribadi, A., Nasari, F., Oktorina, F. K., Ridwan, M., & Rukhsah, M. (2025). Pelatihan Dasar Administrasi Jaringan Mikrotik Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknologi Jaringan di SMK Yapim Siak Hulu. Starla : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 23–30.
Qorib, F. (2024). Tantangan dan Peluang Kolaborasi antara Perguruan Tinggi dan Masyarakat dalam Program Pengabdian di Indonesia. Journal of Indonesian Society Empowerment (JISE), 2(2), 46–57.
Syarif, S. F., Dwi, A., & Janata, P. (2024). Transformasi Pendidikan Vokasional : Strategi Peningkatan Kompetensi Guru SMK melalui Teknologi di Era Revolusi Industri 4 . 0. Vocational Education National Seminar (VENS) Paper, 1–4.
Tahir, M., Purnamasari, D. N., Nazarullail, F., Muamar, M., Ardiansyah, M. R., Putri, A. M., & Firmansyah, I. F. (2025). Pelatihan Keamanan Jaringan WAN dengan Mikrotik untuk Meningkatkan Kompetensi Keahlian Siswa SMK. Jurnal Pengabdian UNDIKMA: Jurnal Hasil Pengabdian & Pemberdayaan Kepada Masyarakat, 6(3), 599–606.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 ORAHUA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
